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教师专业成长反思总结

教师专业成长反思总结

2011年春季,南安市教师进修学校举办了教师教育能力提升培训,在网络上,我学习了“教师专业成长的反思和规划”,觉得该讲具有很强的针对性和实用性,对教师的专业发展和职业道德提升具有很强的指导意义。

学习是短暂的,但它留给我们的收获与启示却是长久深远的。它如一缕清新凉爽的风,让我们在偏僻的农村学校中再不感到难熬,它也像一杯温绵醇厚的酒,让我们的心长久的浸润在那股悠远绵长的香气里。使我不得不对我多年的教育工作进行深刻的反思总结。

首先,要不断提高自身的专业素质和道德修养水平。作为一名教师,不应把教师当作一种职业,而应当作自己的事业,只有全身心的投入,爱自己的事业,事业才会成功。爱事业,爱学生,爱自己就必须不断提高自身的素质。自身的素质包括两个方面:一是业务专业知识水平。我作为一名英语教师,讲一口流利的口语是十分的重要,并且老师的读音必然影响学生听觉神经对英语语音的反应。为了帮助学生建立起有效的语音构成,我在课后的大部分时间里,听录音、练发音,力求在语音上做到尽可能准确,它能无形中感染学生的口语表达、提升老师在学生心目中的地位,提高学生的学习热情。二是道德修养水平。作为人类灵魂的工程师,心灵的塑造者,必须具备良好的道德修养水平,因此我常常以此要求自己,以身作则,以良好的行为,影响学生。即使在遇到学生行为上有问题时,也是跟他们讲道理,让他

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